11月22日至24日，首届“红色文化与大中小学思政课一体化”学术研讨会在浙江嘉兴举行。会议由嘉兴大学、嘉兴市大中小学思政课一体化研究中心、嘉兴教育学院组织举办，来自全国30余所高校、中小学的专家学者参会。马克思主义学院青年教师董颖、张亮兆参加此次研讨会。

研讨会上，北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林教授为开幕式致辞。在主旨发言环节，专家学者聚焦研讨会主题作《大中小学思政课一体化建设的探索和思考》《用东北抗联精神育时代新人》的主旨交流。另有六位来自高校和中学的专家学者围绕“大中小一体化”建设或进行高屋建瓴的理论建构梳理，或分享一线精品教学案例。

研讨会结合不同议题设置了“大中小思政课一体会”分论坛。我院教师张亮兆和董颖分别为分论坛第一组和第二组作主题发言交流。

张亮兆向与会者简要介绍了论文《一体化视域下艺术院校思政课实践教学改革探赜》的选题缘由、内容主旨、创新与问题等相关内容。论文立足艺术院校思政课实践教学的特殊性，围绕一体化视域下艺术院校思政课实践教学的价值意蕴、存在问题、路径举措等问题进行探讨，认为一体化的提出既为艺术院校思政课实践教学建设确立了新的任务要求，又为艺术院校思政课实践教学改革指明了新的路径方向。在思政课实践教学的具体教学实践中，要坚持以一体化建设推动思政课实践教学问题的解决。

董颖在会上作《赋能与善用：“大思政课”视域下“行走思政课”的实践优化》主题发言，向与会人员介绍了马克思主义学院与浙音附属音乐学校开展“大中小一体化”建设的成效实绩和多模态思政课的浙音实践成果。她谈到，“行走思政课”作为思政课的一种课程形态，在善用“大思政课”上以“五觉”交互、“五环”累进、“五育”并举提升课程“五力”。

在同行点评环节，专家学者充分肯定浙江音乐学院马克思主义学院在“一体化”背景下开展“大思政课”建设的实效，指出“与专业结合，有活力、有特色、有成效”。

近年来，马克思主义学院积极鼓励青年学者“走出去”学习交流，提升个人教学科研业务能力。同时，针对学生特点，推进思政课教学改革创新，打造“思政+艺术”教学模式，为培养德艺双馨艺术人才发挥了课程育人主渠道作用。