6月26日下午，学校党委副书记王均寅、党委委员施莹以及宣传部（教师工作部）副部长一行到人文社科部（马克思主义学院）开展工作调研。人文社科部（马克思主义学院）班子成员及马克思主义学院思政教师参加调研。

人文社科部（马克思主义学院）直属党支部书记主持调研会议。人文社科部主任就近年来部门在教学改革、学科建设、科研成果、师资培养、社会服务等方面进展情况进行全面汇报；人文社会科学部（马克思主义学院）直属党支部副书记就浙音落实习近平总书记关于思政课建设重要指示情况、浙音思政课建设基本情况、浙音思政课建设面临问题以及下一步工作计划进行深入汇报。

调研中，思政教师以《新思想思政育人的乐章大道》为题，详述了融通教材体系与教学体系、研学有字之书与无字之书、贯彻“两个结合”和“两创”方针，推动以文化人几个方面的学习和实践感悟；以《<改革开放史>课内交互实践教学初探》为题，分析如何利用现有资源和平台有效开展实践教学，介绍了《改革开放史》课程课内交互实践教学具体做法，提出通过明确问题意识、优化教学环节来提升实践育人实效。

施莹指出，人文社科部（马克思主义学院）教学和发展有一定特色，要在“大思政课”体系建设方面加强谋划探索，构建课程体系、实践体系、校园文化体系；要通过入脑入心的思政教育，引导学生爱党爱国爱社会主义；要关注研判学生思想，加强教学针对性，要衔接好校情学情，运用好音乐艺术的独特资源，发挥好音乐艺术的独特作用推进思政教育和思政课教学改革创新。

王均寅对人文社科部（马克思主义学院）工作给予肯定，并强调，人文社科部（马克思主义学院）承担着全校的思政课、人文素养课、体育课、外语课等教学，在教书育人和立德树人方面发挥着重要作用。尤其是马克思主义学院在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，践行立德树人方面承担着重要职责。宣传部门要加强对马克思主义学院的指导，推动相关工作继续深化。要立足新时代，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，优化课程体系和教学内容；要创新教学方法与手段，让思政课教学更聚焦学校、学情、学生，要主动衔接好学校的艺术特色，把艺术特色转化为教学资源；要加强对日常教学的严格管理，摸清学生特点和学习规律，提高主渠道课堂教学的实效性；要注重素质提升，加强教师队伍建设，鼓励思政课教师进行培训进修，提升从教从研能力；要善于改革创新，开展教学探索，将百年党史中的音乐艺术资源进行创造性转化，衔接到思政课教学和教研室研学中。王均寅要求全体思政课教师，要继续深入学习习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，对标“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”的标准，做眼中有光、心中有爱的新时代思政课教师。

此次调研，对人文社科部（马克思主义学院）“十四五”期间继续改革创新推进工作具有重要意义。人文社科部（马克思主义学院）将继续聚焦主业，瞄准短板，改革发力，创新有为，推动部门事业高质量发展。