为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，围绕“新时代卓越基础音乐教育人才的探索”调研课题，音乐教育学院创新调研形式，以人才培养目标为导向，积极走进杭州科技职业技术学院开展工作调研。

此次调研，音乐教育学院通过第二课堂、音教204“时鸣春涧”班级音乐会，将杭州科技职业技术学院学生社团节目有效融入，充分展示音教学院“弹”“唱”“跳”“教”“编”“创”“导”多能一专的人才培养导向。同时，双方围绕大中专院校艺术教育方向任课教师这一重要求职方向，就校园文化建设、就业需求、教师能力素质要求等开展调研交流，以期为“一二课堂”协同发展、产学研结合、“三全育人”理念的量化落实等方面提供新思路。

第二课堂作为音教学院人才培养方案的重要组成部分，是第一课堂的有效延伸和有益补充，在学生综合能力素养培育提升中具有重要作用。据悉，音教学院围绕重点调研课题，通过“请进来”“走出去”，围绕问卷调查、座谈交流、展演展示、参观学习等内容，面向行业专家、毕业生、兄弟院校、就业合作单位等开展多层次、深程度调研，为音教学院新世纪人才培养方案的进一步优化与完善提供思考与借鉴。