9月10日，图书馆启动了2018级新生入馆教育活动，首批6个系（部）新生接受入馆教育。

为提高入馆教育效果，图书馆提前印发了《图书馆导读手册》，发布了图书馆图文介绍、数字文献访问指南、纸质文献借阅指南等培训内容，并首次采用了小班化现场培训的方式开展教育活动。在培训中，图书馆老师向新生们介绍了图书馆的整体情况、服务内容和规章制度，讲解了纸质文献资源的借阅方法、数字文献资源的访问方法和自动化设备的使用方法，并邀请新生进行了现场问答和操作体验。培训最后，图书馆老师还带领新生们参观了图书馆主要场馆。

本次入馆教育旨在让同学们对图书馆有了初步的认识和了解，激发了他们的求知欲望，真正达到了预期目的。接下来，图书馆还将陆续为其他5个系（部）的新生和研究生新生进行入馆教育培训。