为进一步做好本科人才培养工作，了解音乐学专业人才培养改革方向，近日，院长王瑞带队赴音乐学系开展走访调研，副院长汪洋，教务处、研究生处相关负责人陪同。音乐学系领导班子及全体教师参加本次调研。

王瑞针对音乐学专业学制改革问题听取了一线教师的意见，并对音乐学系高度重视人才培养工作表示充分认可。他指出，音乐学专业的人才培养存在长周期性的特点，本科教育阶段更注重基础性教学，具有宽口径、重素质等特征。学制上的“减”，实质增强了专业人才长期培养的合理性。他鼓励音乐学系不断创新改革人才培养模式，不断推动艺术创新、学科创新和教学创新。

汪洋指出要重构本科四年制课程体系，走本硕博一体化培养路线；要根据培养目标的特色设置课程体系，注重研究生人才培养中的创新思维，抓住学院办学特色，实现教师的研究方向与国家政策、学院特色、人才培养深度融合。

会上，音乐学系相关负责人从教师结构、学生结构、教学状况、学制改革4个方面介绍了系人才培养的具体情况，重点对音乐学系五年制改革情况做详细阐述。与会教师围绕课程设置、招生考核、采风实践、分层教学、学生专业能力等问题向参会领导建言献策。