流行音乐系学生自创了情景剧《身边的道德》，再现了社会上广泛关注的重庆坠江公交事件、霸座现象等社会热点问题，节目引发了师生们对道德标准的重新认识，对个人素质修养的反思。

这是近日浙江音乐学院内上演的一出特殊的思政演出——由该校党委宣传部、马克思主义学院、教务处和艺术实践处联合举办的2018-2019学年第一学期思政课程优秀成果展在学校小剧场上演。婀娜的舞姿、逗趣的相声、吸引人的流行曲……舞台上，大学生们用艺术的方式“回放”社会热点，尽显文化艺术的魅力。

这场充满艺术灵感与丰富育人内涵的展演节目，都是由浙音本学期修读思想政治理论课的同学们自编自创自演，他们用音乐的旋律、舞蹈的柔美、语言的力量，以鲜活生动、寓教于乐的汇报形式，表达了学生们在思想政治理论课学习中的所感所想所获。

修读《中国近现代史纲要》的舞蹈班同学们创作的舞蹈《芳华》，讲述了一群正值芳华的青春女孩在文工团、战场和新时代中的故事，他们在文工团奉献最美好的光阴，在战场体会残酷斗争带来的厮杀和痛苦，在新时代中感受祖国母亲的温暖。随着旋律，他们舞出了平凡却又难忘的青春足迹，带领着师生们回到纯真的年代。

 

“艺术是一种富有感染力的情感语言，我们在表演中不断学习理论知识。”一位参与表演的学生说。将艺术融入思政教育，不仅将抽象的理论具体化、形象化、艺术化，还以美育人、以文化人，真正提高学生审美和人文素养，引导学生增强道德判断力和道德荣誉感，传递向上向善的价值观。

 

如何让思政课堂真正活起来、动起来、响起来？一直以来，浙江音乐学院发挥专业优势，将专业教学与思政教育有机结合，不断推进思政课教学改革，结合大学生的思想特点，特别是专门音乐院校学生特点，创新教学方式、教学载体，把音乐、舞蹈、戏曲等学科专业元素和素材引入思政课堂，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行，探索出了一条“理论+实践”“课堂+舞台”的思政课程教学新模式。

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